Шейко, Сергій Володимирович2019-03-312019-03-312003-01-20966-7191-21-0https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/4533Аналізуються проблеми визначення предмета і змісту філософії освіти в науково-теоретичному та світоглядно-культурологічному відношеннях.uk-UAфілософія освіти, наука, культура, методологія, світогляд, педагогічна практика, духовно-практична формаПроблеми визначення предмета і змісту філософії освітиМатеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції "Наука і освіта 2003"Article