Оніпко, Валентина ВолодимирівнаНечипоренко, Наталія ІванівнаПоспєлова, Ганна Дмитрівна2024-03-282024-03-282024Оніпко В., Нечипоренко Н., Поспєлова Г. Формування термінологічного апарату як важливий методичний складник підготовки з курсу Агрофармакологія. Актуальні питання забезпечення якості вищої освіти : матеріали 55-ї наук.-метод. конф. викл. і асп. (м. Полтава, 21-22 лют. 2024 р.). Полтава : ПДАУ, 2024. С. 52–55.https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/17051Здатність демонструвати знання і розуміння когнітивної складової професійної підготовки в обсязі, необхідному для професійної діяльності у галузі сільськогосподарського виробництва передбачає засвоєння обов’язкового освітнього компоненту Агрофармакологія, що дозволяє сформувати у здобувачів вищої освіти бакалаврського рівня знання та уявлення про сучасні хімічні засоби захисту рослин від шкідливих організмів, правила їх застосування щодо рослин, людини, корисних тварин та навколишнього середовища, сприяє пошуку найбільш раціональних та безпечних способів застосування пестицидів в господарствах різних форм власності, розвитку у здобувачів освіти фахової термінології, яка б сприяла опануванню дисциплін професійної підготовки та виробленню первинних професійних умінь [4].ukТермінологічний апаратметодичний складникпідготовка з курсу АгрофармакологіяагрофармакологіяThesis