Антонець, Анатолій Вікторович2018-05-172018-05-172013https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/728В статті розглядаються дидактичні особливості формування прогностичних умінь майбутніх менеджерів-аграріїв у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін, зокрема висвітлюються мета, зміст, завдання системи, а також етапи формування прогностичних уміньuk-UAсистема, прогностичні уміння, мета, зміст, завдання, етапиДидактичні особливості системи формування прогностичних умінь у процесі вивчення природничо-наукових дисциплінArticle