Боброва, Н. О.Коваленко, Нінель ПавлівнаЛобань, Г. А.Федорченко, В. І.Поспєлова, Ганна Дмитрівна2026-10-222026-10-222026https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/22638Боброва Н. О., Коваленко Н. П, Лобань Г. А., Федорченко В. І., Поспєлова Г. Д. Трансформація академічної мотивації студентської молоді під впливом безпекових та психоемоційних чинників воєнного часу: компаративний аналіз. Громадське здоров’я в Україні: здобутки та виклики сьогодення : кол. моногр. / за заг. ред.: В.М. Ждана, І. А. Голованової. Полтава, 2026. C. 17-26.Досліджено вплив безпекових та психоемоційних чинників воєнного стану на академічну мотивацію й психологічний стан студентів медичного та аграрного профілів. Обґрунтовано доцільність впровадження інтерактивної моделі Flipped Classroom для оптимізації освітнього процесу та збереження якості фахової підготовки.ukакадемічна мотиваціявоєнний станпсихоемоційний станкомпаративний аналізздобувачі вищої освітиFlipped ClassroomрезільєнтністьBook