Шейко, Сергій Володимирович2019-04-182019-04-182004-11-18https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/4910Визначаються теоретико-культурологічні засади формування особистості викладача вищої школи ХХІ століття. Особистість педагога-науковця формується в задежності від історичних типів суспільств - закритих чи відкритих, в яких панує атмосфера творчості, демократії та свободи волі.uk-UAФілософія освіти, філософсько-культурологічні засади, особистість викладача, реформування вищої освіти, регулятивна ідея освітиArticle