Антонюк, Марина АнатоліївнаУсанов, Ігор Вікторович2025-12-242025-12-242025Антонюк М., Усанов І. Проблеми формування критичного мислення у студентів з погляду зарубіжних учених. Інноваційні підходи в освіті: інтеграція технологій, науки та практики у підготовці фахівців : матеріали 56-ї наук.-метод.ї конф. викладачів і аспірантів (м. Полтава, 19 -20 лют. 2025 р.). Полтава : ПДАУ, 2025. С. 188–190.https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/19882З огляду на невпинне зростання кількості іноземних студентів у британських вишах, у закордонних педагогів виникає потреба адаптувати студентів з різним культурним досвідом до цінностей і методів західної університетської культури. Найскладнішою проблемою, з якою їм доводиться стикатися, є брак критичного мислення в іноземних студентів. Багато викладачів британських університетів вважають, що ці студенти не бажають брати участь у дискусіях і не справляються з письмовими завданнями через їхню нездатність наводити аргументи й формулювати думки чітко й структуровано. Ці недоліки іноземних студентів пов'язані з освітнім підходом у країнах, звідки вони приїхалиukкритичне мисленнястудентиіноземні студентиArticle