Антонець, Анатолій Вікторович2019-05-292019-05-292019-05https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/5234Проведений аналіз нових стандартів вищої освіти та нормативно-правових документів дає змогу сформулювати мету та завдання вивчення фізико-математичних дисциплін під час підготовки майбутніх агроінженерів, з’ясувати їх зміст та наповнюваність, а також виокреслити місце і значущість цих дисциплін в процесі підготовки бакалаврів зі спеціальності 208 «Агроінженерія»uk-UAphysical and mathematical disciplines, purpose, tasks, agroengineering, standard of higher educationфізико-математичні дисципліни, мета, завдання, агроінженерія, стандарт вищої освітиArticle10.33251/2522-1477-2019-5-314-318