Публікація: Сучасні підходи до організації інноваційного освітнього процесу
Дата
2026-02-26
Автори
Шаферівський, Богдан Сергійович
Ільченко, Марія Олександрівна
Назва видання
ISSN
Назва тому
Видання
ПДАУ, м. Полтава
Анотація
Сучасний етап розвитку суспільства характеризується стрімким зростанням обсягів інформації, активним упровадженням цифрових технологій та підвищенням вимог до професійної підготовки фахівців різних галузей. У цих умовах система освіти постає перед необхідністю докорінного оновлення змісту, форм і методів навчання, що зумовлює перехід від традиційної знаннєвої парадигми до компетентнісно орієнтованої моделі освіти. Особливої актуальності набуває організація інноваційного освітнього процесу, спрямованого на формування здатності здобувачів освіти ефективно діяти в умовах невизначеності, приймати обґрунтовані рішення, працювати в команді та безперервно вдосконалювати власні професійні компетентності.
У контексті зазначених змін важливого значення набуває впровадження інноваційних педагогічних технологій, які забезпечують підвищення якості освітніх результатів і створюють умови для активної взаємодії між усіма суб’єктами освітнього процесу. Одним із пріоритетних напрямів модернізації сучасної освіти є використання технологій змішаного навчання, що поєднують традиційні та цифрові формати навчальної діяльності.
Опис
Ключові слова
розвиток суспільства, освітній процес, інноваційні педагогічні технології, модернізація, здобувачі освіти, змішане навчання, реалізація, фахівці нового покоління
Бібліографічний опис
Шаферівський Б., Ільченко М. Сучасні підходи до організації інноваційного освітнього процесу. Інноваційні підходи в освіті: інтеграція технологій, науки та практики у підготовці фахівців : матеріали 57–ї науково – методичної конференції викладачів і аспірантів, (м. Полтава, 25–26 лютого 2026 р.) Полтава, 2026. С. 245–247.