Філософія освіти в системі науково-теоретичного та культурологічного освоєння світу

Abstract
Розглядається проблема з*ясування місця філософії в системі науково-теоретичного знання та духовної культури людства, як особливої духовно-практичної сфери діяльності.
Description
Keywords
Філософія освіти, освоєння , педагогічна діяльність, культурологічні аспекти освіти
Citation