Синергізм абстрактного мислення й креативності, розвиток когнітивних здібностей шляхом вивчення англійської мови як інструмент адаптації населення під час ведення в країні бойових дій
dc.contributor.author | Михайленко, Галина Григорівна | |
dc.date.accessioned | 2024-12-06T07:45:45Z | |
dc.date.available | 2024-12-06T07:45:45Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Статтю присвячено питанням синергізму абстрактного мислення й креативності як основним компонентам особистісного розвитку шляхом вивчення англійської мови, які здатні забезпечити успішну соціальну чи терапевтичну адаптацію (навіть на тлі вживання нейролептиків), та формам психологічної підтримки різних груп населення для усунення наслідків ведення в Україні бойових дій. Робота на покордонні наук, поєднання лінгвістики, психології (психолінгвістики) й педагогіки в навчанні надає розлогі можливості нам як педагогам та повністю відповідає сучасним вимогам і викликам сьогодення. | |
dc.identifier.citation | Михайленко Г. Г. Синергізм абстрактного мислення й креативності, розвиток когнітивних здібностей шляхом вивчення англійської мови як інструмент адаптації населення під час ведення в країні бойових дій. Multilingual realm : зб. наук. пр. методистів, учителів-практиків та викладачів іноземних мов. Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2024. Вип. І. С. 49–55. | |
dc.identifier.uri | https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/17687 | |
dc.language.iso | uk | |
dc.subject | Абстрактне мислення | |
dc.subject | креативність | |
dc.subject | когнітивна діяльність | |
dc.subject | саморегуляція | |
dc.subject | соціальна адаптація | |
dc.subject | навчання англійської мови | |
dc.subject | синергізм | |
dc.title | Синергізм абстрактного мислення й креативності, розвиток когнітивних здібностей шляхом вивчення англійської мови як інструмент адаптації населення під час ведення в країні бойових дій | |
dc.type | Article |