Загальнокультурна ключова компетентністьяк основа підготовки майбутніх фахівців

Simple item page
dc.contributor.authorОніпко, Валентина Володимирівна
dc.contributor.authorЯпринець, Тетяна Сергіївна
dc.contributor.authorАнтонець, Анатолій Вікторович
dc.date.accessioned2024-07-04T08:00:36Z
dc.date.available2024-07-04T08:00:36Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті з урахуванням провідних світових і вітчизняних тенденцій формування загальних і фахових компетентностей особистості охарактеризовано загальнокультурну компетентність як ключову в процесі підготовки фахівців аграрної галузі.Мета дослідження –розкрити на основі узагальнення теоретичних основ особливостізмісту та структури загальнокультурної компетентності фахівців, обґрунтувати специфіку формування означеної компетентності у здобувачів аграрних закладів.Доведено, що загальнокультурна компетентність, на відміну від інших компетентностей,має постійний характер. Так, якщо професійна компетентність може бути короткотривалою, то ключові компетентності особистість застосовує все життя, при цьому такі компетентності сприяють фахівцеві в набутті нових компетентностей, які, в свою чергу, дозволяють йому розвиватися та досягати нових висот професійного становлення, загальнолюдської культури та характерних рис національної культури, засад духовно-моральних відносин та суспільних явищ, традицій і вміння практично застосовувати їх у різноманітті соціальних відносин, уявлень про наукову картину світу, а також якостейособистості, наявності досвіду діяльності в царині освоєння аграрної сфери як культурно-освітнього простору.Отже, в ході синтезуданихпроцесу формування загальнокультурної компетентності, їїскладовими визначено ціннісні самоорієнтації на самооцінку особистості, мотиваційно-вольові компоненти компетентності фахівця. Індивідуально загальнокультурна компетентність особистості розкривається як: професійна самосвідомість, прийняття себе як професіонала аграрної галузі; постійне самовизначення; саморозвиток фахових здібностей; самопроєктування, побудова власної стратегії професійного зростання, реалізація аксіологічних основ професійного життя, набуття нових якостей, оволодіння новими професійно важливими здатностями, або неперервна зміна структури професійно важливих соціокультурних рис, що склалася раніше
dc.identifier.citationОніпко В., Япринець Т., Антонець А. Загальнокультурна ключова компетентність як основа підготовки майбутніх фахів. Українська професійна освіта. 2023. Вип. 14. С. 81–89. DOI: https://doi.org/10.33989/2519-8254.2023.14.300222
dc.identifier.doi10.33989/2519-8254.2023.14.300222
dc.identifier.urihttps://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/17350
dc.language.isouk
dc.subjectпрофесійна підготовка, майбутні фахівці, ключові компетентності, загальнокультурна фахова компетентність,аграрна галузь, мовна культура майбутнього фахівця
dc.titleЗагальнокультурна ключова компетентністьяк основа підготовки майбутніх фахівців
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
300222-Текст статті-693279-1-10-20240321 (1).pdf
Size:
315.31 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
17.09 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Друковані видання. Кафедра будівництва та професійної освіти