Проблеми визначення світоглядно-методологічних засад особистісно зорієнтованої освіти
Дата
2004
Автори
Шейко, Сергій Володимирович
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Київ - Кременець: РВЦ КОГПІ ім. Тараса Шевченка
Анотація
В статті розглядається можливість обгрунтування особистісно зорієнтованої безперервної освіти з позицій світоглядно-методологічних засад сучасної філософії освіти. Рзкриваються проблеми формування змісту філософії освіти з позицій класичного раціоналізму, духовно-ірраціональних форм пізнання та узагальнюючих можливостей синергетики.
Опис
Ключові слова
світоглядно-методологічні засади, особистісний підхід, філослофія освіти, синергетика, інноваційна освіта