Особливості позаурочної роботи з інформатики як засобу формування готовності вчителя початкових класів до ознайомлення учнів з ІКТ
| dc.contributor.author | Дзюба, Леся Григорівна | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-23T17:49:06Z | |
| dc.date.available | 2021-02-23T17:49:06Z | |
| dc.date.issued | 2014-05-12 | |
| dc.description | У статті розглянуто позаурочну роботу з інформатики у початковій школі як засіб формування готовності вчителів цієї освітньої ланки до ознайомлення учнів з ІКТ, проаналізовано основні завдання та фактори, що сприяють ефективності організації позаурочної роботи з інформатики. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/10321 | |
| dc.subject | позаурочна робота, інформатика, початкова школа, завдання, форми, організація діяльності | uk_UA |
| dc.title | Особливості позаурочної роботи з інформатики як засобу формування готовності вчителя початкових класів до ознайомлення учнів з ІКТ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| local.department | 5.2 Кафедра гуманітарних і соціальних дисциплін | uk_UA |