Аналіз філософсько-освітянських принципів критичного мислення в "Зеленій книзі" Муаммара Каддафі
Дата
2005-05-26
Автори
Шейко, Сергій Володимирович
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Київ: Фенікс
Анотація
Розглядаються можливості втілення принципів критичного мислення в галузі освіти і науки в третій теорії світового розвитку Муаммара Каддафі в працї "Зелена книга".
Опис
Ключові слова
Філософія освіти, критичне мислення, принципи, "Зелена книга", Муаммар Каддафі, третя світова теорія, суспільство