Аналіз філософсько-освітянських принципів критичного мислення в "Зеленій книзі" Муаммара Каддафі

dc.contributor.authorШейко, Сергій Володимирович
dc.date.issued2005-05-26
dc.description.abstractРозглядаються можливості втілення принципів критичного мислення в галузі освіти і науки в третій теорії світового розвитку Муаммара Каддафі в працї "Зелена книга".uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/4330
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherКиїв: Феніксuk_UA
dc.subjectФілософія освіти, критичне мислення, принципи, "Зелена книга", Муаммар Каддафі, третя світова теорія, суспільствоuk_UA
dc.titleАналіз філософсько-освітянських принципів критичного мислення в "Зеленій книзі" Муаммара Каддафіuk_UA
dc.title.alternativeХХІ століття: альтернативні моделі розвитку суспільства. Третя світова теорія. Матеріали четвертої міжнародної науково-теоретичної конференціuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Аналіз філософсько-освітянських принципів критичного мислення в Зеленій книзі Муаммара Каддафі.pdf
Розмір:
2.67 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: