Дуальна форма здобуття вищої освіти: переваги та проблеми впровадження

Вовк, Микола Олександрович

Публікація:
Дуальна форма здобуття вищої освіти: переваги та проблеми впровадження

dc.contributor.author	Вовк, Микола Олександрович
dc.date.issued	2025-02-20
dc.description.abstract	Дуальна форма здобуття вищої освіти є важливою складовою формування професійних компетентностей майбутніх фахівців. Цей метод здобуття освіти поєднує теоретичні знання з практичним досвідом, що дозволяє здобувачам вищої освіти отримати поглиблене розуміння предмету і навички, необхідні для успішної реалізації в обраній галузі. Дуальна форма здобуття вищої освіти дає можливість здобувачам вчитися на робочому місці під керівництвом професіоналів і застосовувати теоретичні знання у реальних ситуаціях. Цей підхід сприяє розвитку практичних навичок, підвищенню професійної кваліфікації та підготовці конкурентоспроможних фахівців на ринку праці. Відповідно до ЗУ «Про вищу освіту» ст. 49 зазначається, що дуальна форма здобуття вищої освіти в установах та організаціях для набуття певної кваліфікації повинна бути обсягом від 25 % до 60 % загального обсягу освітньо-професійної/наукової програми за якою навчається здобувач вищої освіти на основі укладеного договору
dc.identifier.citation	Вовк М. О., Большакова Є. Л., Переверзєв С. С. Дуальна форма здобуття вищої освіти: переваги та проблеми впровадження. Інноваційні підходи в освіті: інтеграція технологій, науки та практики у підготовці фахівців : матеріали 56-ї наук.-метод. конф. викладачів і аспірантів, 19–20 лютого 2025 р. Полтава: ПДАУ, 2025. С. 67–69.
dc.identifier.uri	https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/20457
dc.language.iso	uk
dc.publisher	ПДАУ, м. Полтава
dc.title	Дуальна форма здобуття вищої освіти: переваги та проблеми впровадження
dc.type	Article
dspace.entity.type	Publication