ПРОБЛЕМИ ВИЗНАЧЕННЯ ПРЕДМЕТА І ЗМІСТУ ФІЛОСОФІЇ ОСВІТИ // Матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції "Наука і освіта '2003". Том 14. Філософія. - Дніпро- петровськ: Наука і освіта, 2003. - 42 с.

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorШейко, Сергій Володимирович
dc.date.issued2003-01-20
dc.descriptionРозглядаються питання визначення предмета та змісту сучасної філософії освіти. Філософія освіти як наука та сфера духовно-практичного освоєння педагогічної дійсності.uk_UA
dc.identifier.isbn966-7191-21-0
dc.identifier.urihttps://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/7985
dc.subjectПредмет і зміст філософії освіти, реформування освіти, раціоналізм, практика.uk_UA
dc.titleПРОБЛЕМИ ВИЗНАЧЕННЯ ПРЕДМЕТА І ЗМІСТУ ФІЛОСОФІЇ ОСВІТИ // Матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції "Наука і освіта '2003". Том 14. Філософія. - Дніпро- петровськ: Наука і освіта, 2003. - 42 с.uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
local.department5.2 Кафедра гуманітарних і соціальних дисциплінuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Наука і освіта.pdf
Розмір:
157.92 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
16.27 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Друковані видання. Кафедра германської і української філології