Особливості формування профеcійних умінь агроінженерів в процесі вивчення математичних дисциплін
| dc.contributor.author | Антонець, Анатолій Вікторович | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-22T09:05:08Z | |
| dc.date.available | 2018-12-22T09:05:08Z | |
| dc.date.issued | 2018-12 | |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто проблему ефективного формування професійних умінь майбутніх агроінженерів під час вивчення математичних дисциплін. Виділено основні психолого-педагогічні передумови їх формування такі як врахування психологічних та інтелектуальних властивостей особистості юнацького віку; позитивна мотивація; використання інноваційних методів навчання; сформованість дослідницьких умінь. Виокремлено основні професійні уміння і навички, що формуються у студентів під час вивчення математичних дисциплін: інтелектуальні, аналітичні, проективні вміння та моделювання. Наведено змістову матрицю, що сприяє їх ефективному формуванню. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Index Copernicus | uk_UA |
| dc.identifier.issn | 2410-0897 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/1699 | |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка : зб. наук. праць. | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Серія Педагогічні науки;Вип. (3) 38 | |
| dc.subject | intellectual, analytical, projective skills, modeling, mathematical disciplines | uk_UA |
| dc.subject | інтелектуальні, аналітичні, проективні вміння, моделювання, математичні дисципліни | uk_UA |
| dc.title | Особливості формування профеcійних умінь агроінженерів в процесі вивчення математичних дисциплін | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |