Публікація: Особливості моделі формування дидактичної культури викладачів інженерно-технічних дисциплін аграрного закладу вищої освіти
| dc.contributor.author | Антонець, Анатолій Вікторович | |
| dc.date.issued | 2026-06-24 | |
| dc.description | Антонець А. В. Особливості моделі формування дидактичної культури викладачів інженерно-технічних дисциплін аграрного закладу вищої освіти. Інноваційні підходи в освіті: інтеграція технологій, науки та практики у підготовці фахівців : матер.57-ї наук.-метод. конфер. викладачів і аспірантів. (м. Полтава, 25-26 лютого 2026 р.). Полтава : ПДАУ, 2026. С. 174-175. | |
| dc.description.abstract | У статті теоретично обґрунтовано та представлено структурно-функціональну модель формування дидактичної культури викладачів інженерно-технічних дисциплін в умовах аграрного закладу вищої освіти. Проаналізовано специфіку професійної діяльності викладача-агроінженера, яка вимагає синергії глибоких технічних знань, володіння сучасними агротехнологіями та високого рівня психолого-педагогічної майстерності. Розкрито архітектуру розробленої моделі, що інтегрує цільовий, змістовий, процесуально-діяльнісний та результативно-оцінний блоки. Визначено організаційно-педагогічні умови та особливості реалізації моделі, зокрема: спрямованість на інтерактивні й цифрові технології навчання, використання кейс-методів, елементів STEM-освіти та контекстного навчання, що моделює реальні виробничі ситуації в АПК. Особливу увагу приділено механізмам розвитку дидактичної гнучкості викладачів в умовах цифровізації освіти та трансформації сучасного аграрного сектору. Доведено, що впровадження цієї моделі забезпечує системний перехід від репродуктивного до креативно-професійного рівня дидактичної культури педагога, що безпосередньо підвищує якість підготовки конкурентоспроможних інженерно-технічних кадрів для сільськогосподарського виробництва. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/21725 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.subject | дидактична культура | |
| dc.subject | структурно-функціональна модель | |
| dc.subject | формування культури | |
| dc.subject | викладач інженерно-технічних дисциплін | |
| dc.subject | аграрний заклад вищої освіти | |
| dc.subject | агроінженерна освіта | |
| dc.subject | педагогічні умови | |
| dc.subject | професійний розвиток | |
| dc.title | Особливості моделі формування дидактичної культури викладачів інженерно-технічних дисциплін аграрного закладу вищої освіти | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type | Publication |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- Особливості моделі формування.pdf
- Розмір:
- 1.9 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 17.09 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: