Публікація: Використання інтерактивних платформ для викладання дисципліни «Міжнародна економіка»: нові підходи до організації освітнього процесу
Дата
2025
Автори
Макаренко, Петро Миколайович
Поночовна, Олена Володимирівна
Назва видання
ISSN
Назва тому
Видання
Полтавський державний аграрний університет (ПДАУ)
Анотація
Розглянуто сучасні підходи до викладання дисципліни «Міжнародна економіка» з використанням інтерактивних платформ. Автори аналізують можливості інструментів на кшталт Mentimeter, Kahoot, Padlet та Miro для організації інтерактивних лекцій, дискусій, симуляцій глобальних економічних процесів і групової роботи. Наголошено на перевагах такого підходу: підвищення мотивації та залученості студентів, розвиток критичного мислення, аналітичних навичок і здатності працювати в команді. Запропоновано практичні рекомендації щодо інтеграції інтерактивних технологій в освітній процес, що сприяє формуванню конкурентоспроможних фахівців в умовах цифровізації та глобалізації економіки.
Опис
Ключові слова
Інтерактивні платформи, Міжнародна економіка, інноваційні підходи, освітній процес
Бібліографічний опис
Макаренко П. М., Поночовна О. В. Використання інтерактивних платформ для викладання дисципліни «Міжнародна економіка»: нові підходи до організації освітнього процесу. Інноваційні підходи в освіті: інтеграція технологій, науки та практики у підготовці фахівців: матеріали 56-ї науково-методичної конференції викладачів і аспірантів. Полтава: ПДАУ, 2025. С. 59-60.