Publication: Використання інтерактивних платформ для викладання дисципліни «Міжнародна економіка»: нові підходи до організації освітнього процесу
Loading...
Date
2025
Authors
Макаренко, Петро Миколайович
Поночовна, Олена Володимирівна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Полтавський державний аграрний університет (ПДАУ)
Abstract
Розглянуто сучасні підходи до викладання дисципліни «Міжнародна економіка» з використанням інтерактивних платформ. Автори аналізують можливості інструментів на кшталт Mentimeter, Kahoot, Padlet та Miro для організації інтерактивних лекцій, дискусій, симуляцій глобальних економічних процесів і групової роботи. Наголошено на перевагах такого підходу: підвищення мотивації та залученості студентів, розвиток критичного мислення, аналітичних навичок і здатності працювати в команді. Запропоновано практичні рекомендації щодо інтеграції інтерактивних технологій в освітній процес, що сприяє формуванню конкурентоспроможних фахівців в умовах цифровізації та глобалізації економіки.
Description
Макаренко П. М., Поночовна О. В. Використання інтерактивних платформ для викладання дисципліни «Міжнародна економіка»: нові підходи до організації освітнього процесу. Інноваційні підходи в освіті: інтеграція технологій, науки та практики у підготовці фахівців: матеріали 56-ї науково-методичної конференції викладачів і аспірантів. Полтава: ПДАУ, 2025. С. 59-60.
Keywords
Інтерактивні платформи, Міжнародна економіка, інноваційні підходи, освітній процес
Citation
Макаренко П. М., Поночовна О. В. Використання інтерактивних платформ для викладання дисципліни «Міжнародна економіка»: нові підходи до організації освітнього процесу. Інноваційні підходи в освіті: інтеграція технологій, науки та практики у підготовці фахівців: матеріали 56-ї науково-методичної конференції викладачів і аспірантів. Полтава: ПДАУ, 2025. С. 59-60.