Робототехніка у розвивальному навчанні студентів фізики як технологія реалізації STEM-освіти

Кузьменко, Г. М.; Рижкова, Тетяна Юріївна

Публікація:
Робототехніка у розвивальному навчанні студентів фізики як технологія реалізації STEM-освіти

dc.contributor.author	Кузьменко, Г. М.
dc.contributor.author	Рижкова, Тетяна Юріївна
dc.date.issued	2024
dc.description	Кузьменко Г. М., Рижкова Т. Ю. Робототехніка у розвивальному навчанні студентів фізики як технологія реалізації STEM-освіти. Імідж сучасного педагога. 2024. № 4 (217). С. 13-18. DOI: https://doi.org/10.33272/2522-9729-2024-4(217)-13-18
dc.description.abstract	Запропоновано методику реалізації STEM-освіти за допомогою технологій розвивального навчання з елементами робототехніки при підготовці з фізики студентів інженерних і педагогічних спеціальностей закладів вищої освіти. Розроблено технологію, що ґрунтується на застосуванні апаратно-програмного комплексу Arduino та онлайн-симулятора TinkerCAD, яка дозволяє комплексно формувати STEM-компетентності засобами розвивального навчання на засадах робототехніки у процесі навчання фізики здобувачів вищої інженерної та педагогічної освіти. У дослідженні обґрунтовано впровадження STEM-технологій в освітній процес закладів вищої освіти. Доведено, що технології розвивального навчання сприяють упровадженню STEM-освіти у вищій школі. Окреслено роль викладача у процесі впровадження STEM-технологій як ментора. Показано перспективи застосування робототехнічних систем під час вивчення фізики здобувачами вищої освіти.
dc.identifier.uri	https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/21867
dc.language.iso	uk
dc.subject	вища освіта
dc.subject	STEM-освіта
dc.subject	розвивальне навчання
dc.subject	робототехніка
dc.subject	апаратно-програмний комплекс Arduino
dc.subject	онлайн-симулятор TinkerCAD
dc.title	Робототехніка у розвивальному навчанні студентів фізики як технологія реалізації STEM-освіти
dc.type	Article
dspace.entity.type	Publication