Публікація: Публікаційна активність як показник ефективності науково-дослідної роботи здобувачів вищої освіти
Дата
2026-05-27
Автори
Баган, Алла Василівна
Юрченко, С.
Назва видання
ISSN
Назва тому
Видання
Анотація
У статті здійснено теоретико-методологічний аналіз та емпіричне обґрунтування публікаційної активності як одного з ключових критеріїв оцінки ефективності та якості науково-дослідної роботи здобувачів вищої освіти. Актуальність дослідження зумовлена процесами інтеграції українського освітньо-наукового простору до європейських стандартів, де публікація результатів власних досліджень є невід'ємним складником формування професійних компетентностей майбутнього науковця та фахівця. Автор аналізує динаміку та структуру публікацій студентів і аспірантів у фахових вітчизняних та міжнародних виданнях, зокрема тих, що індексуються в наукометричних базах даних Scopus та Web of Science. Розглянуто основні чинники, які стимулюють або стримують публікаційну діяльність молодих учених, серед яких: рівень володіння академічним письмом, матеріально-технічне та грантове забезпечення досліджень, а також роль наукового керівництва та наставництва. Особливу увагу приділено дотриманню принципів академічної доброчесності в процесі підготовки наукових праць. На основі проведеного аналізу запропоновано комплекс організаційно-педагогічних заходів, спрямованих на підвищення мотивації здобувачів до оприлюднення наукових результатів, що дозволить підвищити загальний науковий рейтинг закладів вищої освіти.
Опис
Баган А., Юрченко С. Публікаційна активність як показник ефективності науково-дослідної роботи здобувачів вищої освіти. Інноваційні підходи в освіті: інтеграція технологій, науки та практики у підготовці фахівців : матер. 57- ї наук.-метод. конфер. викладачів і аспірантів. Полтава : ПДАУ, 2026. С. 52-53.
Ключові слова
публікаційна активність, науково-дослідна робота, здобувачі вищої освіти, вища освіта, наукометричні бази даних, академічне письмо, академічна доброчесність, ефективність освіти, науковий рейтинг