Вивчення англійської мови у закладах вищої освіти під час воєнного стану: освітній хакатон

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2023
Автори
Петрушова, Н. В.
Люлька, Вікторія Миколаївна
Щербак, В. В.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Розглядаються теоретичні та практичні питання підготовки, організації та проведення освітніх хакатонів у закладах вищої освіти. Авторки статті виконують дослідження на матеріалі результатів проведення хакатону на тему «Вивчення англійської мови у закладах вищої освіти під час воєнного стану» та детально аналізують походження та основні характеристики даної новітньої форми організації освітнього процесу. Науковиці пропонують власну методику втілення освітніх хакатонів у закладах вищої освіти, виокремлюючи певні етапи у підготовці та організації подібних заходів. Освітній хакатон, проведений авторками англійською мовою з метою покращення методів взаємодії викладача та студентів у межах викладання іноземних мов під час воєнного стану, дозволив вирішити низку нагальних питань, отримати вагомі результати
Опис
Петрушова Н. В., Люлька В. М., Щербак В. В. Вивчення англійської мови у закладах вищої освіти під час воєнного стану: освітній хакатон. Імідж сучасного педагога. 2023. № 3 (210). С. 69-75.
Ключові слова
англійська мова, дистанційне навчання, інтерактивні технології, освітній хакатон
Бібліографічний опис